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实现博士的“超德赶美”未必全是坏事情,中国当前也并不是不需要更多的博士,但问题是,扭曲的博士培养现状,已经损害着博士生的质量与博士的作用。而越来越多的大学教师本着“找到职称评定的敲门砖”心态,卧薪尝胆地踏上考博路时,一条学问大道正在被高速地扭曲。

  “经过一个通宵的努力,厚厚的《长安乱》好不容易被我这个‘大书虫’啃完了。我不得不赞叹韩寒的文采,把故事的情节编得丝丝入扣。假期我把自己关在家里,回绝了同学们的所有活动,忍痛割爱不去上QQ、MSN,一心泡在网上看一切关于韩寒的资料、图片、报道……我会和众多‘寒迷’一样,亦步亦趋地跟随韩寒的文字触摸青春与记忆,让心灵漂移,让灵魂奔跑。”谁能相信,以上这段文字是一名13岁的花季少女,网名叫“龙舌兰泪”的“博客”在自己的成长日记中发出的感言。  伴随着互联网的高速发展,“博客”已经成为目前最为流行的词汇之一。据中国互联网信息中心公布的资料表明,到今年初为止,国内的“博客”总数已经达到1642万人。尽管目前对中国少年儿童的博客数量还没有权威性的统计资料,但从网上可以看出,中国的“博客”低龄化趋势日趋显现,如中国少年雏鹰网在推出博客频道的短短140多天内,日志总量就突破10万篇,“小博客”们的年龄多集中在10至15岁。从中不难看出,少年儿童对“博客”是如此狂热。  “博客”作为传达情感的网上日记,无疑为现代人提供了一个互动交流的平台,但是如果少儿“博客”成为展示自我的“脱衣秀”,甚至是泄私愤的“垃圾桶”,则不能不让人对“博客”低龄化的趋势深感担忧。当然,对于“博客”到底能起到什么作用,“博客”低龄化对少年儿童的成长有何影响,可谓是仁者见仁,智者见智。家居江苏连云港的沈先生12岁的女儿就是一名颇有名气的“博客”,对于女儿小小年纪就成为热衷于网上“博客”,沈先生自有一番解释:女儿在班上是语文课代表,平时就喜欢看书、写作,在博客上写写文章,我觉得挺好的,既能拓宽孩子的知识面又能为孩子的思维发展提供一个富有想象的空间,我并不觉得有什么不好。不过,更多孩子的老师和家长则认为,少年儿童的主要精力应放在学习上。一些孩子的自控能力较差,虚拟的博客家园有时还会出现不良的言论,这无疑会对孩子的成长造成不可忽视的负面影响。  应该说,未成年人涉足“博客”,本身并无可非议,“博客”作为后网络时代一种崭新的交流平台和表达方式,它的传播不仅仅是个人情绪的宣泄,还包括大量的智慧、意见和思想的沟通和交流。但由于孩子们普遍缺乏自制力,往往深陷其中不能自拔。如少数中小学生“博客”时间很长,有的甚至到了夜以继日、通宵达旦的程度,如此“博客”,不仅耽误学业还会影响到孩子的身心健康,尤其是这种对“博客”的心理依赖必将导致孩子的现实感缺失。因此,作为学校和家长对于孩子热衷于“博客”,应该进行科学合理的引导,使其成为孩子学习和思维发展的有益补充,同时注意提醒孩子在玩“博客”中懂得如何分清是非,不要妨碍他人的权益。(吴学安)

  国家新资助政策体系实施后,中国海洋大学坚持“济困意在助学,扶弱更为励志”的资助理念,立足于学校的家庭经济困难学生的实际情况,重视包括国家助学贷款、国家奖助学金、社会奖助学金、各类困难补助和勤工助学等在内的“五位一体”的资助管理工作,不断加强资助管理的信息化、网络化建设。2008年,学校正式启用“海大助学在线”学生资助办公系统,提高了工作效率,规范了工作流程,增强了信息的透明度,使资助管理工作更加科学、高效、有序,切实提高了学生资助工作成效。

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农村职业教育之所以出现“离农”状况,与两个因素有关:一是随着农业生产技术的提高和农民从事非农产业的需求增加,农村劳动力向非农产业转移的压力增大;二是由于我国农村提升和改造传统农业、推进农业的工业化和专业化进程较慢,一个较大规模的农产品加工和农业服务体系还未形成,农村劳动力就地转移和消化的需求和容量还不大。因此,农村职业教育“为农服务”功能萎缩的趋势,在一段时期内还不能得到根本扭转。

各班主任发动班级学生把家里的书拿来,登记造册后放在班级图书柜里,学生想读书可以随时从书柜里拿。隔一段时间,这一批图书轮流地读了一遍以后,学生回家换别的书来,再供班上的同学借阅。

海淀区行知实验学校负责人李素梅说,共有23个孩子恶心、呕吐,分别来自学前班至四年级,最小6岁,最大12岁。

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2月26日至29日,由文化部主办、中国非物质文化遗产保护中心承办的国家级非物质文化遗产代表性传承人戏曲、曲艺、音乐舞蹈专场演出将分别在北京梅兰芳大戏院、长安大戏院、民族文化宫剧场隆重举办。  (徐启建)

如果说,上述认识评价可能存在个人偏见,难免以偏概全,还是不妨看看来自权威方的民间声音。日前,人民网开设了《我给新教育部部长递个话儿》栏目,有近17万网民参与“你对新一任教育部长有何期盼”的网络调查,其中,“提高教师素质”、“减轻学生课业负担,实现素质教育”、“提高教师待遇”、“治理‘校官’腐败”、“解决教育公平,打破地域教育差距”成为网民对新任教育部长的“五大期盼”。这五大期盼,其实也可以理解为网民对高校回归自我的一种呼唤,从另一个侧面印证着高校的社会美誉度是不能令人放心和满意的。因此,笔者建议,交大发“人格证书”一事,不妨先缓缓再说。当前,高校首当其冲的要做的事是苦练内功,修身养性,重塑品牌和形象。否则,证书发得再多,还不是废纸一张。

2002年4月21日,在驻马店市教委招生办三楼的一个特殊考场,李金生正式参加了自学考试,成为河南省第一个参加自学考试的盲人。

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据了解,随着中国经济的快速发展以及中西关系的迅速发展,汉语学习在西班牙方兴未艾。目前,该国开设汉语的大学超过40家,学习汉语人数超过1万人。

其实,外地生源回户籍所在地参加高考的政策不是刚刚出台的,有不少人很早就做好了准备。大家通常的做法是让孩子在大城市读完小学,然后就送回老家,让孩子尽早适应老家的学习环境。

“朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂……”联欢会在遣中使团员北上顺一的一曲《朋友》中落下帷幕。吃着自己亲手包的饺子,现场朋友纷纷举杯,祝愿中日人民友谊天长地久。(任瑾)

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2004年9月的一天晚上,他鼓起勇气,通过总机拨通了军事科学院政治工作研究所副所长公方彬教授家中的电话,一口气提了好几个问题。从此,他和公方彬建立了热线联系,成了公教授的“编外学员”。

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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